General information

Course name	Seminar: 10-GER-BA-D1-5 Diagnosebasierte Sprachbildung im Fachunterricht (Sek)
Subtitle
Course number	10-GER-BA-D1-5
Semester	WiSe 2025/2026
Current number of participants	24
expected number of participants	35
Home institute	Germanistik
Courses type	Seminar in category Teaching
Next date	Wednesday, 17.12.2025 10:00 - 12:00, Room: GW2 B3010 (Kleiner Studierraum)
Type/Form
Englischsprachige Veranstaltung	Nein

Lecturers

Sarah Olthoff

Rooms and times

GW2 B3010 (Kleiner Studierraum): Wednesday: 10:00 - 12:00, weekly (14x)

Module assignments

Universität Bremen
- Germanistik/Deutsch - BA Germanistik / Deutsch (Profilfach), 3. Version WiSe 2024/2025 - WiSe 2025/2026
  - Wahlpflichtmodule
    - 10-GER-BA-D1 - Psycholinguistische Grundlagen der Mehrsprachigkeit (DaZ/DaF) (valid from WiSe 2011/12)
      - Seminar (Seminar zu ausgewählten Gegenständen und Problemen)
- Deutsch - MA Lehramt an berufsbildenden Schulen - Pflege (M.Ed. LbS Pflege), Deutsch, Zweitfach, 3. Version valid from WiSe 2024/2025
  - Wahlpflichtmodule Fachwissenschaft
    - 10-GER-BA-D1 - Psycholinguistische Grundlagen der Mehrsprachigkeit (DaZ/DaF) (valid from WiSe 2011/12)
      - Seminar (Seminar zu ausgewählten Gegenständen und Problemen)
- Germanistik/Deutsch - BA Germanistik/Deutsch (Profilfach BPO 4.12.2024), 1. Version valid from WiSe 2025/2026
  - Fachwissenschaft - Wahlpflichtmodule
    - 10-GER-BA-D1 - Psycholinguistische Grundlagen der Mehrsprachigkeit (DaZ/DaF) (valid from WiSe 2011/12)
      - Seminar (Seminar zu ausgewählten Gegenständen und Problemen)
- Germanistik/Deutsch - BA Germanistik/Deutsch (Komplementärfach) BPO 4.12.2024, 1. Version valid from WiSe 2025/2026
  - Wahlpflichtmodule (Komplementärfach) BPO 4.12.2024
    - 10-GER-BA-D1 - Psycholinguistische Grundlagen der Mehrsprachigkeit (DaZ/DaF) (valid from WiSe 2011/12)
      - Seminar (Seminar zu ausgewählten Gegenständen und Problemen)
- Deutsch - MA Lehramt an berufsbildenden Schulen - Technik (M.Ed. LbS Technik), Deutsch, Zweitfach, 3. Version valid from WiSe 2024/2025
  - Wahlpfichtmodule Fachwissenschaft
    - 10-GER-BA-D1 - Psycholinguistische Grundlagen der Mehrsprachigkeit (DaZ/DaF) (valid from WiSe 2011/12)
      - Seminar (Seminar zu ausgewählten Gegenständen und Problemen)
- Deutsch - MA Lehrämter Inklusive Pädagogik / Sonderpädagogik und Grundschule (M.Ed. IP Grund), Deutsch, großes Fach, 4. Version valid from SoSe 2025
  - Wahlpfichtmodule Fachwissenschaft
    - 10-GER-BA-D1 - Psycholinguistische Grundlagen der Mehrsprachigkeit (DaZ/DaF) (valid from WiSe 2011/12)
      - Seminar (Seminar zu ausgewählten Gegenständen und Problemen)
- Germanistik/Deutsch - BA Germanistik / Deutsch, Lehramtsfach Gy/OS, 4. Version valid from WiSe 2024/2025
  - Wahlpflichtmodule Fachwissenschaft
    - 10-GER-BA-D1 - Psycholinguistische Grundlagen der Mehrsprachigkeit (DaZ/DaF) (valid from WiSe 2011/12)
      - Seminar (Seminar zu ausgewählten Gegenständen und Problemen)
- Germanistik/Deutsch - BA Germanistik/Deutsch, Lehramtsoptionsfach Gymnasium/Oberschule (BPO 4.12.2024), 1. Version valid from WiSe 2025/2026
  - Fachwissenschaft - Wahlpflichtmodule
    - 10-GER-BA-D1 - Psycholinguistische Grundlagen der Mehrsprachigkeit (DaZ/DaF) (valid from WiSe 2011/12)
      - Seminar (Seminar zu ausgewählten Gegenständen und Problemen)
- Germanistik/Deutsch - BA Lehramt Inklusive Pädagogik / Sonderpädagogik an Gymnasien / Oberschulen (BA IP GyOS), Deutsch, 4. Version valid from WiSe 2024/2025
  - Fachwissenschaft
    - 10-GER-BA-D1 - Psycholinguistische Grundlagen der Mehrsprachigkeit (DaZ/DaF) (valid from WiSe 2011/12)
      - Seminar (Seminar zu ausgewählten Gegenständen und Problemen)
- Deutsch - MA Lehramt an Gymnasien / Oberschulen (M.Ed. GyOS), Deutsch, 2. Version valid from SoSe 2024
  - Wahlpfichtmodule Fachwissenschaft
    - 10-GER-BA-D1 - Psycholinguistische Grundlagen der Mehrsprachigkeit (DaZ/DaF) (valid from WiSe 2011/12)
      - Seminar (Seminar zu ausgewählten Gegenständen und Problemen)
- Germanistik/Deutsch - BA Germanistik / Deutsch (Komplementärfach), 2. Version valid from WiSe 2024/2025
  - Wahlpflichtmodule
    - 10-GER-BA-D1 - Psycholinguistische Grundlagen der Mehrsprachigkeit (DaZ/DaF) (valid from WiSe 2011/12)
      - Seminar (Seminar zu ausgewählten Gegenständen und Problemen)
- Deutsch - MA Lehramt an Grundschulen (M.Ed. Grund), Deutsch, großes Fach, 5. Version valid from SoSe 2025
  - Wahlpflichtmodule Fachwissenschaft
    - 10-GER-BA-D1 - Psycholinguistische Grundlagen der Mehrsprachigkeit (DaZ/DaF) (valid from WiSe 2011/12)
      - Seminar (Seminar zu ausgewählten Gegenständen und Problemen)
- Deutsch - MA Lehramt an Grundschulen (M.Ed. Grund), Deutsch, großes Fach, 1. Version valid from SoSe 2023
  - Wahlpfichtmodule Fachwissenschaft (Lehramt Grundschule, MEd, großes Fach)
    - 10-GER-BA-D1 - Psycholinguistische Grundlagen der Mehrsprachigkeit (DaZ/DaF) (valid from WiSe 2011/12)
      - Seminar (Seminar zu ausgewählten Gegenständen und Problemen)

Comment/Description

Das Seminar bereitet auf die mehrsprachige und multikulturelle Schul- und Sprachlern-Realität speziell im Kontext des Fachunterrichts vor. Mehrsprachigkeit wird dabei als Ressource für schulische Lehr-/Lernprozesse verstanden. Auf der Basis von (psycho-) linguistischen Grundlagen und von Ergebnissen aus Spracherwerbs- bzw. Mehrsprachigkeitsforschung werden wir verschiedene Instrumente zur Erhebung sprachlicher Kompetenzen von Lerner*innen der Sekundarstufe I kennenlernen, diese Instrumente anwenden und deren Gebrauch sowie deren Ergebnisse kritisch reflektiert diskutieren. Wir werden lernen, den Sprachgebrauch von Lerner*innen kriteriengeleitet zu beschreiben und zugleich Sprachbeschreibungen kritisch reflektiert diskutieren. Darauf aufbauend werden wir uns mit Ansätzen und Methoden beschäftigen, mit denen mehrsprachige Kompetenzen von Lernenden im Fachunterricht wertschätzend und konstruktiv eingebunden und aktiviert werden können. Ziel der Veranstaltung ist damit nicht nur die Vermittlung von Grundkenntnissen über Sprach(en)erwerbs- und Entwicklungsprozesse sowie über Mehrsprachigkeit und ein sensibler und kritisch-reflektierter Umgang damit, sondern auch die Kenntnis von Strategien, um das Nutzungspotential von Mehrsprachigkeit für eigene Lehre im schulischen Kontext zu nutzen.

Registration mode

After enrolment, participants will manually be selected.

Potential participants are given additional information before enroling to the course.

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