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Seminar: 10-79-5-GR5-07 All-age-Filme: Geschichte, Facetten, Analyse - Details

Seminar: 10-79-5-GR5-07 All-age-Filme: Geschichte, Facetten, Analyse - Details

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General information

Course name Seminar: 10-79-5-GR5-07 All-age-Filme: Geschichte, Facetten, Analyse
Subtitle
Course number 10-79-5-GR5-07
Semester SoSe 2025
Current number of participants 23
expected number of participants 25
Home institute Germanistik
Courses type Seminar in category Teaching
First date Tuesday, 08.04.2025 18:15 - 19:45, Room: SFG 2060
Type/Form
Englischsprachige Veranstaltung Nein
Veranstaltung für ältere Erwachsene Yes
Anzahl ältere Erwachsene 2
Miscellanea Feministische Lehre

Rooms and times

SFG 2060
Tuesday: 18:15 - 19:45, weekly (14x)

Module assignments

Comment/Description

Zwar gibt es schon lange Zeit Filme, die sowohl Erwachsene als auch Kinder zu faszinieren vermögen, genauso wie es natürlich gelebte Praxis ist, Kinder mit ein wenig Anleitung oder einer über die Augen gehaltenen Decke an Filme für Erwachsene heranzuführen. Aber Filme, die im engeren Sinne von vornherein auf unterschiedliche Zielgruppen zugleich zugeschnitten sind, lassen sich – in Analogie zur Crossover- oder All-age-Literatur – als All-age-Filme bezeichnen, die sich „sowohl an Kinder, Jugendliche als auch Erwachsene richten und für diese […] attraktiv sind.“ (Blümer 2012)
Die Verfilmung von Cornelia Funkes „Tintenherz“-Roman ist dabei nur ein prominentes von vielen Beispielen, die sich insbesondere durch Mehrfachadressierung, darüber vermittelt aber auch spezifische Plotstrukturen, Figurenzeichnungen, Motive und filmsprachliche Signaturen auszeichnen. Diese ‚Machart‘ analysieren zu lernen steht im Seminar genauso im Vordergrund wie die Rezeption und Einzelanalyse konkreter Artefakte älteren und jüngeren Datums.
‚Nebenbei‘ lernen wir natürlich filmwissenschaftliche Grundbegriffe und Analysekategorien kennen.

Registration mode

After enrolment, participants will manually be selected.

Potential participants are given additional information before enroling to the course.