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Seminar: 10-79-2-D2-04 Lehrmaterial vom Schulbuch bis zum Lehrvideo: Analyse und Einsatzmöglichkeiten für sprachförderlichen Unterricht (GS und Sek) - Details

Seminar: 10-79-2-D2-04 Lehrmaterial vom Schulbuch bis zum Lehrvideo: Analyse und Einsatzmöglichkeiten für sprachförderlichen Unterricht (GS und Sek) - Details

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Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname Seminar: 10-79-2-D2-04 Lehrmaterial vom Schulbuch bis zum Lehrvideo: Analyse und Einsatzmöglichkeiten für sprachförderlichen Unterricht (GS und Sek)
Untertitel
Veranstaltungsnummer 10-79-2-D2-04
Semester SoSe 2025
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden 29
erwartete Teilnehmendenanzahl 35
Heimat-Einrichtung Germanistik
Veranstaltungstyp Seminar in der Kategorie Lehre
Erster Termin Montag, 10.02.2025 10:00 - 12:00, Ort: GW2 B3010 (Kleiner Studierraum)
Art/Form Blockseminar
Englischsprachige Veranstaltung Nein

Modulzuordnungen

Kommentar/Beschreibung

In diesem Kurs widmen wir uns mit Blick auf sprachlich heterogene Lerngruppen konkretem Arbeitsmaterial für verschiedene Klassenstufen und Fächer, von klassischen Schulbuchtexten bis zu komplexen multimodalen Formen wie Lernvideos. Vor dem Hintergrund der Bildungssprachforschung sowie der funktionalen Grammatik wird analysiert, welche sprachlichen Auffälligkeiten es gibt, welche Stellen für gezielte Sprachförderung im Unterricht herausgegriffen werden können und wie mithilfe eines sogenannten Scaffolding nach Gibbons das Verständnis des Materials gefördert werden kann.
Nach der intensiven Auseinandersetzung mit theoretischen Grundlagen folgt eine darauf aufbauende Phase der konkreten Anwendung für die spätere Berufspraxis: Die Teilnehmer*innen erarbeiten Unterrichtsentwürfe und präsentieren und diskutieren diese im Plenum.
Bitte beachten Sie, dass das Seminar in Blockform stattfindet, und halten Sie sich die Blocktage frei. Am ersten vorbereitenden Termin im Februar wird vor allem Organisatorisches besprochen.

Anmeldemodus

Die Auswahl der Teilnehmenden wird nach der Eintragung manuell vorgenommen.

Nutzer/-innen, die sich für diese Veranstaltung eintragen möchten, erhalten nähere Hinweise und können sich dann noch gegen eine Teilnahme entscheiden.