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Seminar: 08-27-GS-3 Youth lifeworlds in the city in times of crisis - Details

Seminar: 08-27-GS-3 Youth lifeworlds in the city in times of crisis - Details

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General information

Course name Seminar: 08-27-GS-3 Youth lifeworlds in the city in times of crisis
Subtitle Blockseminar
Course number 08-27-GS-3
Semester WiSe 2025/2026
Current number of participants 25
expected number of participants 30
Home institute Geographie
Courses type Seminar in category Teaching
First date Friday, 07.11.2025 10:15 - 15:30
Type/Form
Participants Zielgruppe: General Studies (B.A. Geographie; B.A. Kulturwissenschaften; B.A. Soziologie)
Learning organisation Aktive Mitarbeit bedeutet:
(1) regelmäßige Teilnahme, Lesen der Texte, aktive Teilnahme an der Seminardiskussion auf Basis der Texte
(2) Verfassen eines Handouts zu einem der im Seminar erarbeiten Texte, welches die wichtigsten Aussagen und Thesen des Textes erläutert, den Text mit aktuellen Themen verknüpft und in Hinblick auf die Jugendforschung diskutiert.
(3) Mitarbeit und Durchführung einer kleinen empirischen Arbeit in Einzelarbeit oder in der Gruppe zu einer Fragestellung mit Bezug zum Seminar. Die empirische Arbeit bestehet aus einer mehrtägigen Feldbeobachtung in jugendlichen Lebenswelten.
Performance record Studien- und Prüfungsleistungen, Prüfungsformen:
Leistungsanforderungen
General Studies 8/9 (3CP benotet /unbenotet)
- Aktive Mitarbeit
- Kleine Hausarbeit (Bericht zu der empirischen Arbeit)
General Studies 8/9 (6CP benotet /unbenotet)
- Aktive Mitarbeit
- Alternative 1: Hausarbeit / Alternative 2: Zine- oder Poster mit wissenschaftlichem Begleitpapier
Englischsprachige Veranstaltung Nein
Miscellanea SFG im Raum 2210
ECTS points 3 / 6

Rooms and times

No room preference
Friday, 07.11.2025 10:15 - 15:30
Saturday, 08.11.2025 10:15 - 15:30
Friday, 14.11.2025 10:15 - 15:30
Saturday, 15.11.2025 10:15 - 15:30
Friday, 12.12.2025 10:15 - 13:30

Module assignments

Comment/Description

Das Seminar befasst sich mit jugendlichen Lebenswelten in der Stadt. Jugendliche erfahren ihre Jugend(en) heute in krisenhaften Zeiten, welche auch von sozial-ökologischen Transformationsprozessen begleitet werden, die besonders stark städtisches Leben betreffen. Gleichzeitig haben wir es in der Stadtforschung mit einer Vernachlässigung jugendlicher Lebenswelten zu tun. Spätestens seit dem Aufkommen von Fridays for Future lässt sich jedoch ein erneutes Interesse an der Jugend und ihren Erfahrungen in der Stadt verzeichnen. Trotz existierender Versuche, diese wissenschaftliche Lücke zu schließen, wird die Integration der Perspektiven junger Menschen in der heutigen Stadtforschung nicht systematisch angegangen, was viele Fragen bezüglich der Artikulation jugendlicher Lebenswelten unberücksichtigt lässt. Aus diesem Grund widmen wir uns im Seminar explizit den Erfahrungen von Jugendlichen in der Stadt und erforschen ethnographisch ihre Lebenswelten. Das Seminar bietet theoretische Hintergründe zu jugendlichen Lebenswelten und Jugendkulturen in der Stadt sowie praktische Einblicke in den jugendlichen Alltag.

Im Seminar nähern wir uns diesen Fragen über die Lektüre ausgewählter Texte aus der sozialwissenschaftlichen und ethnographischen Jugendforschung sowie über forschungspraktische Momente. Jugendliche Lebenswelten und die Erfahrungen in der Stadt werden sowohl mit theoretischen Beiträgen als auch mit den Präsentationen und Interessen der Studierenden verknüpft. Im Rahman des Seminars werden die Studierende in Arbeitsgruppen kleinere empirische Explorationen in „jugendliche Lebenswelten“ in Bremen konzipieren und durchführen, die durch Diskussionen begleitet werden und ergänzt werden.

Lernziele/Kompetenzen:
- Kritische Lektüre ausgewählter Studien und Texte der Jugendforschung
- Studierende können interdisziplinär die Erfahrungen von Jugendlichen in der Stadt theoretisieren
- Studierende erproben Methoden qualitativer Sozialforschung
- Studierende sind in der Lage die erlernten theoretischen Erkenntnisse der Jugendforschung und der kritischen Stadtforschung in kleinen Gruppen zu erläutern und zu diskutieren
- Studierende erlangen praktische Einblicke in den Alltag junger Menschen
- Studierende können ihre Forschungsinteressen definieren, wissenschaftlich ausarbeiten und im Plenum präsentieren
- Studierende können selbständig und in der Gruppe eine empirische Arbeit konzipieren und durchführen

Registration mode

After enrolment, participants will manually be selected.

Potential participants are given additional information before enroling to the course.