General information

Course name	Seminar: 08-31-GS-3 Collaboration on the EuropaBlog
Subtitle
Course number	08-31-GS-3
Semester	SoSe 2025
Current number of participants	15
expected number of participants	20
Home institute	Integrierte Europastudien
Courses type	Seminar in category Teaching
First date	Friday, 11.04.2025 12:00 - 14:00, Room: SFG 1010
Type/Form
Englischsprachige Veranstaltung	Nein

Lecturers

Caterina Bonora

Tutor

Elias Mahlstädt

Rooms and times

SFG 1010: Friday: 12:00 - 14:00, weekly (13x)

Module assignments

Universität Bremen
- Integrierte Europastudien - Integrierte Europastudien (BPO 2020), 1. Version valid from WiSe 2020/2021
  - General Studies (BPO 2020/2024) - General Studies - Fachspezifische Lehrangebote (BPO 2020/2024)
    - 08-GES-BA-IES-GS - General Studies (valid from SoSe 2024)
      - BA-IES-GS: General Studies
- Integrierte Europastudien - Integrierte Europastudien (BPO 2020/2024), 1. Version valid from WiSe 2024/2025
  - General Studies (BPO 2020/2024) - General Studies - Fachspezifische Lehrangebote (BPO 2020/2024)
    - 08-GES-BA-IES-GS - General Studies (valid from SoSe 2024)
      - BA-IES-GS: General Studies
- Integrierte Europastudien - BA Integrierte Europastudien (VF) - BPO 2020/2024, 4. Version SoSe 2025
  - General Studies - General Studies - Fachspezifische Lehrangebote
    - 08-GES-BA-IES-GS - General Studies (valid from SoSe 2024)
      - BA-IES-GS: General Studies

Comment/Description

Der Blog des Instituts für Europastudien ist ein studentisches Medium, in dem IES-Studierende über Themen wie politische Debatten, kulturelle Ereignisse, über Studium, Universität und Auslandsaufenthalte schreiben sowie über Veranstaltungen des Instituts berichten.
Die Veranstaltung dient dazu, den Blog zu profilieren und mit regelmäßig erscheinenden Beiträgen kontinuierlich auszubauen.
Die Redaktion befasst sich mit der grafischen Gestaltung des Blogs, zu der beispielsweise die Beschaffung und Bearbeitung von Bildmaterial gehört. Die bestehende Struktur des Blogs wird diskutiert und der inhaltlichen Neuausrichtung angepasst.
In den wöchentlichen Sitzungen von Redaktion und Autorenteam legen die Studierenden Zeitplan und Aufgabenverteilung fest, diskutieren Themenvorschläge und geben einander Feedback zu ihren Blogeinträgen.
Durch die Veranstaltung erwerben die Studierenden Kompetenzen im Webdesign, in der Teamarbeit und im publizistischen Umgang mit Texten (Schreiben, Bearbeiten, Onlinestellen von Beiträgen und Bildmaterial).
Anforderungen: Für den Erhalt von 3 CP (unbenotet) sind im Semester mindestens drei eigene Einträge (Minimum jeweils 3.000 Zeichen) zu verfassen sowie schriftliches Feedback (Minimum jeweils 500 Zeichen) zu drei Texten anderer Studierender.

Registration mode

After enrolment, participants will manually be selected.

Potential participants are given additional information before enroling to the course.

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