General information

Course name	Seminar: 10-GER-BA-A12-4 Gender und Genre – Populäre Serialität in intersektionaler Perspektive
Subtitle
Course number	10-GER-BA-A12-4
Semester	WiSe 2025/2026
Current number of participants	23
expected number of participants	30
Home institute	Germanistik
Courses type	Seminar in category Teaching
Next date	Friday, 19.12.2025 08:15 - 11:45, Room: MZH 1460
Type/Form
Englischsprachige Veranstaltung	Nein

Lecturers

Dr. Urania Julia Milevski

Rooms and times

MZH 1460: Friday: 08:15 - 11:45, fortnightly (7x)

Module assignments

Comment/Description

Seit einigen Jahren ist zu beobachten, dass sich Kritik wie Wissenschaft Fernsehserien mit einer Begeisterung widmen, die ehemals „großer Literatur“ vorbehalten war. Dass einige der in den letzten Jahren produzierten Serien tatsächlich als „neue“ Formen des großen Erzählens gelten dürfen und damit auch dieselbe gesellschaftskritische Relevanz aufweisen wie Literatur, ist vielfach gezeigt worden. Hinsichtlich der Darstellung von Geschlechterverhältnissen sind aber gerade popkulturelle Phänomene, die ein hohes Identifikationspotenzial haben (sollen), dem Vorwurf ausgesetzt, Heteronormativität zu reproduzieren. Doch gilt dies auch für als subversiv gefeierte Serienproduktionen?

Im Seminar wollen wir ganz unterschiedliche Serienformate daraufhin untersuchen. Dazu ist es notwendig, in einem ersten Schritt die theoretische Basis zu schaffen: Konkret bedeutet dies, dass zunächst eine Einführung in die Gender Studies erfolgt (Was ist Geschlecht? Was ist Heteronormativität? Wie funktioniert Intersektionalität und was versteht man unter „Doing Gender“?), die durch film- und medienwissenschaftliche Inhalte ergänzt wird (Was versteht man unter einem Genre? Wie hängt Medialität mit Gattung zusammen? Welche medienwissenschaftlichen Theorien können wir zur Beschreibung von Serienformaten verwenden?). Die Verschränkung beider Felder soll dann in der Anwendung passieren.

Das Seminar umfasst sieben Doppelsitzungen und mündet in eine Gruppenarbeit, die in einer Untersuchung einer eigens recherchierten Serien-Episode gender- und filmtheoretisches Instrumentarium verbindet.

Was ist zu tun für die Studienleistung?
› Regelmäßige, aktive Teilnahme: Das heißt, dass Sie drei der vier inhaltlichen Doppelsitzungen anwesend sein müssen (7.11./21.11./5.12./19.12.25) sowie zur Präsentationssitzung am 30.1.26.
› Beteiligung an einer der Arbeitsgruppen, die sich mit einem Serienformat auseinandersetzt im Hinblick auf Gender, Genre und deren Beziehung zueinander. Sie recherchieren also gemeinsam eine Serie, entscheiden sich für eine Episode und wählen Szenen aus, die Ihre zuvor entwickelte These belegen. Fertigen Sie eine Präsentation an, die Sie am 30.1.2026 vorstellen.
› Geben Sie schriftliches Feedback zu mindestens zwei der anderen Projekte.

Was ist zu tun für die Prüfungsleistung?
› Regelmäßige, aktive Teilnahme: Das heißt, dass Sie drei der vier inhaltlichen Doppelsitzungen anwesend sein müssen (7.11./21.11./5.12./19.12.25) sowie zur Präsentationssitzung am 30.1.26.
› Beteiligung an einer der Arbeitsgruppen, die sich mit einem Serienformat auseinandersetzt im Hinblick auf Gender, Genre und deren Beziehung zueinander. Sie recherchieren also gemeinsam eine Serie, entscheiden sich für eine Episode und wählen Szenen aus, die Ihre zuvor entwickelte These belegen. Fertigen Sie eine Präsentation an, die Sie am 30.1.2026 vorstellen.
› Geben Sie schriftliches Feedback zu mindestens zwei der anderen Projekte.
› Absolvieren Sie eine mündliche Prüfung oder schreiben Sie eine kleine Hausarbeit zum Thema des Seminars. Sie dürfen sich dazu auf Ihre Gruppenarbeit beziehen oder einen neuen Gegenstand für Ihre Untersuchung auswählen. Wenn Sie eine mündliche Prüfung machen, tragen Sie sich in StudIPad für einen Termin ein. Wenn Sie die Hausarbeit schreiben wollen, reichen Sie sie bis zum 15.5.2026 ein.

Registration mode

After enrolment, participants will manually be selected.

Potential participants are given additional information before enroling to the course.

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