General information

Course name	Seminar: 10-79-5-GR5-02 Des Buches Kleider. Paratexte in den Kinder- und Jugendmedien (b)
Subtitle
Course number	10-79-5-GR5-02
Semester	SoSe 2025
Current number of participants	21
expected number of participants	25
Home institute	Germanistik
Courses type	Seminar in category Teaching
First date	Thursday, 10.07.2025 10:00 - 12:00, Room: GW2 B1632
Type/Form
Englischsprachige Veranstaltung	Nein
Veranstaltung für ältere Erwachsene	Yes
Anzahl ältere Erwachsene	2
Miscellanea	Feministische Lehre

Lecturers

Kjara von Staden

Rooms and times

GW2 B1632: Thursday, 10.07.2025 10:00 - 12:00
GW2 B1410: Thursday, 10.07.2025 12:00 - 14:00
GW2 B1170: Thursday, 10.07.2025 14:00 - 16:00
Thursday, 10.07.2025 16:00 - 18:00
GW2 B1216: Friday, 11.07.2025 10:00 - 18:00
MZH 1110: Saturday, 12.07.2025 10:00 - 18:00

Module assignments

Comment/Description

Von Gerard Genette als „Beiwerk des Buches“ beschrieben, sind Paratexte (alle den Text umschließende bzw. ihn präsentierende Elemente wie Titel, Klappentext, Cover) seit jeher ein integraler Bestandteil des Gesamtwerkes Erzähltext. Sie sind unser erster Kontakt mit dem Text und werden heute für Informations- und Werbezwecke ebenso wie zum künstlerischen Ausdruck der Autor:innen genutzt. Paratexte sind visuelle Figurenverzeichnisse, Vorworte von Schriftsteller:innen, Anmerkungen, Interviews mit Autor:innen oder Social-Media-Content selbiger, der auf den Erzähltext bezogen ist. In der Kinder- und Jugendliteratur finden sich besondere, auf die kindlichen bzw. jugendlichen Bedürfnisse bezogene, an ‚Trends‘ (z. B. auf BookTok) angepasste Paratexte, die wir in diesem Blockseminar anhand vieler Beispiele besprechen wollen. Dabei weiten wir unseren Blick auch auf andere Medien als den Erzähltext aus.

Registration mode

After enrolment, participants will manually be selected.

Potential participants are given additional information before enroling to the course.

Seminar: 10-79-5-GR5-02 Des Buches Kleider. Paratexte in den Kinder- und Jugendmedien (b) - Details