General information

Course name	Seminar: 10-79-2-D2-08 Pflegefachunterricht in der Berufsausbildung der postmigrantischen Gesellschaft: mehrsprachigkeitssensibel und registerbildend
Subtitle
Course number	10-79-2-D2-08
Semester	SoSe 2025
Current number of participants	12
expected number of participants	35
Home institute	Germanistik
Courses type	Seminar in category Teaching
First date	Tuesday, 08.04.2025 14:15 - 15:45, Room: GW1 A0010
Type/Form
Englischsprachige Veranstaltung	Nein

Lecturers

Prof. Dr. Andrea Daase

Rooms and times

GW1 A0010: Tuesday: 14:15 - 15:45, weekly (14x)

Module assignments

Comment/Description

In diesem Seminar geht es um die Frage, wie Auszubildende mittels Scaffolding auf ihrem Weg zu erfolgreichen Lesenden und Schreibenden unterstützt werden können, um so zum Ausbildungserfolg beizutragen. Unser Ausgangspunkt ist dabei nicht die sprachliche Oberfläche von Texten, sondern mit dem Konzept des Genres wird von der Einbettung von Texten in den sozialen Kontext (im Fachunterricht und in der Ausbildungspraxis) sowie dem sozialen Zweck von Texten ausgegangen. Wir setzen uns mit Arbeiten der Sydney School und den Grundlagen der Funktionalen Grammatik nach Halliday und ihrer Anwendung auf die Institution Schule nach Schleppegrell auseinander und beziehen die Erkenntnisse immer wieder auf den deutschen Kontext der beruflichen Bildung. Dies geschieht vor allem durch praktische Anwendung und Reflektion. Die Bereitschaft zur Lektüre auch von englischen Texten wird vorausgesetzt, aber durch die Seminarinteraktion intensiv unterstützt. Erarbeitet werden kleine Projekte zur Umsetzung im Unterricht, dabei soll eigenes Material einbezogen werden.

Registration mode

After enrolment, participants will manually be selected.

Potential participants are given additional information before enroling to the course.

Seminar: 10-79-2-D2-08 Pflegefachunterricht in der Berufsausbildung der postmigrantischen Gesellschaft: mehrsprachigkeitssensibel und registerbildend - Details