Allgemeine Informationen
| Veranstaltungsname | Seminar: 12-L19-UMH Inklusions- und sprachsensible Unterrichtsgestaltung |
| Untertitel | |
| Veranstaltungsnummer | 12-L19-UMH |
| Semester | SoSe 2025 |
| Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden | 14 |
| erwartete Teilnehmendenanzahl | 20 |
| Heimat-Einrichtung | Berufliche Bildung |
| Veranstaltungstyp | Seminar in der Kategorie Lehre |
| Erster Termin | Dienstag, 08.04.2025 12:00 - 14:00, Ort: (TAB-Gebäude/ITB, Raum 1.13) |
| Art/Form | |
| Lernorganisation |
In diesem Seminar beschäftigen wir uns mit der Frage „Wie kann ich meinen Unterricht inklusions- und sprachsensibel gestalten?“. Dafür setzen wir uns mit verschiedenen Theorien und Konzepten von Inklusion und Sprachbildung und damit verbundenen Benachteiligungen und Diskriminierungen auseinander und lernen verschiedene Methoden kennen, die für einen inklusiven und sprachsensiblen Unterricht förderlich sind. Das Seminar bildet sowohl den Maumhet/UMH-Schwerpunkt DaZ als auch Inklusive Bildung (IB) ab. Sie können sich jedoch nur einen der beiden Schwerpunkte mit dem erfolgreichen Besuch dieses Seminars anerkennen lassen. |
| Englischsprachige Veranstaltung | Nein |
| ECTS-Punkte | 3 |
