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Projektplenum: 04-M07-FP-2506 Contrast and Signal-to-Noise Ratio of thermographic outdoor measurements for different measurement conditions - Details

Projektplenum: 04-M07-FP-2506 Contrast and Signal-to-Noise Ratio of thermographic outdoor measurements for different measurement conditions - Details

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General information

Course name Projektplenum: 04-M07-FP-2506 Contrast and Signal-to-Noise Ratio of thermographic outdoor measurements for different measurement conditions
Subtitle
Course number 04-M07-FP-2506
Semester SoSe 2025 - WiSe 2025/2026
Current number of participants 0
expected number of participants 4
Home institute M.Sc. Systems Engineering
Courses type Projektplenum in category Teaching
Type/Form Lehrprojekt
Englischsprachige Veranstaltung Nein
ECTS points 12

Rooms and times

Comment/Description

Anmeldung im Stud.IP bis:30.04.2025
Projektauftakt am: 06.05.2025
max. Gruppengröße: 4
Ansprechperson: Caroline Dorszewski, c.dorszewski@bimaq.de

Wie gut lassen sich mit Infrarot-thermografie Strömungen an Windenergieanlagen visualisieren? Welche Rollen spielen dabei verschiedene Wetterbedingungen?
Mittels Infrarot-Thermografie lässt sich die Strömung am Rotorblatt visualisieren. Dadurch können Schäden und Verschmutzungen am Rotorblatt sichtbar gemacht werden, sowie wichtige Einsichten zu dem Strömungsverhalten der Anlagen im laufenden Betrieb gewonnen werden. Bei Messungen im Freifeld sind die erreichbaren Ergebnisse jedoch stark von den vorliegenden Wetterbedingungen abhängig. Wie genau diese Abhängigkeit aussieht ist noch wenig erforscht.
Ziel dieser Arbeit ist hierzu Messdaten zu generieren, auszuwerten und im Zusammenhang mit den Wetterbedingungen zu bewerten.
Mögliche Inhalte:
• Modellierung von der Wärmeleitung
• Mitwirkung bei Thermografie-Messungen an Windenergieanlagen
• Auswertung von Messbildern mittels Python
• Analyse von Kontrast und Signal-to-Noise Ratio

Registration mode

After enrolment, participants will manually be selected.

Potential participants are given additional information before enroling to the course.